Mátyás Richárd
UEFA B, UEFA C edző ; Futsal edző; egykori játékvezető
🗣 A MR Coach - EgyénKépzés az online focisuliból nőtte ki magát, ezzel még közelebb hozva az embereket, személyesebbé téve az oldalt. Hangsúly a személyes egyéni edzéseken, de továbbra is mentorálok. Egyéniséget képzek, nem csak játékost. A világban mindent az egyéniségek vittek előbbre.
⚽ Hiszem, hogy nem a tehetségek hiányoznak, hanem a hozzáértő, személyre szabott figyelem.
🔥 Életkortól, tudásszinttől, egyesületi háttértől függetlenül.
✅ A legnagyobb játékosok, edzők, sokkal több időt töltöttek az egyéniségük fejlesztésével, mint csapatedzéssel.
⚽ Páratlan képzési lehetőség Veszprém vonzáskörzetében, az online magánórák pedig országosan is újításnak számítanak.
🎯 A fejlődés központjában az egyén és differenciált tanulása a labdával. Itt nem csak testben, hanem lélekben is jelen kell lenned. Nem elég a koncentráció, itt összpontosítanod kell végig.
🧠 Többszörös bajnok sakkozóként, a stratégia,- és gondolkodás iránti vonzalmam végig kísér az életemben. Ebben a programban, ezt a szemléletem ötvözöm a futballal. Módszerem a visszacsatolás "feedback" alapú tanulás. Mára már bizonyított, hogy leginkább ez alapján fejlődhetünk.
💬 Minden korosztályban voltam vezetőedző labdarúgásban és futsalban is. Több szakmai vezetővel, a magyar futball különböző szintjein dolgozhattam -szép sikereket elérve- de mindig a saját utamat kerestem. Hét éve vagyok az u16-os vármegyei labdarúgó,- és futsal válogatott szövetségi edzője.
🤝 Mivel jelenleg is gyakorló edző vagyok, a szolgáltatások igénybevételéhez időpont egyeztetés szükséges.
📈 Ha Te is többre vágysz, csatlakozz!
13 éve kezdtem az edzőséget, segítőként. Akkor még én fizettem azért, hogy ott lehessek és ezt csinálhassam. Mára azt gondolom, ez igazságosabb rendszer volt, hiszen így természetesen módon lettünk kiszűrve, akik valóban szívből csinálták.
Már akkor tartottam egyéni edzéseket, de kevésbé volt tudatos. Inkább a játékosaim,- és önmagam motiválásáért.
Labda nélküli futásokat, feladatokat soha nem csináltam egy másodpercig sem, de száraz passzokat igen. Mindenki ezt csinálta körülöttem, így azt hittem, ez a jó. Később értettem meg: Nem fejlesztettünk, csak lemásoltuk a felnőtt futballt az utánpótlásba. Aztán jött a meccs, kiabálás, bosszankodás. Minden taktika csak annyit ér, amennyi megvalósul belőle!
Nem kritizálok hiányzó gyereket. A barátai még ott lehetnek velem és ilyenkor egy mondat elég ahhoz, hogy a csapat ellenem forduljon.
Nem ülök olyan asztalhoz sem, ahol valakiről, a jelen nem léte ellenére beszélnek. Amikor ugyanis felállok onnan, én leszek a téma.
Sokan mondják, hogy túl sok klubtól álltam fel. Valójában csak meghúztam a határaimat. Amit külföldön erényként írnak le és összeteszik a kezüket hasonló gondolkodásmódért, az itthon gyakran "problémás" vagy "meg nem értett zseni". Sok elődöm küzdött ezzel, talán, ez lehet a legnagyobb érték, amit most is magammal viszek.
Én nem a hibák elkerülésére tanítom a játékost, hanem arra, hogy a hibák tanulójává váljon. A tanulás a figyelemmel kezdődik, a figyelem pedig kíváncsisággal. A legjobb tanulási környezet nem a leghangosabb, nem a leglátványosabb. A legjobb edzői pillanatok a szavaink között történnek. Az edzésidő, a játékidő, mind történetet mesél. Imádom.
Akikkel annak idején elkezdtem, mára felnőtt férfiak, családapák. Büszke vagyok rájuk, hogy úgy emlékeznek vissza rám, aki sokat próbált tenni értük!
John Wooden szavai jutnak még eszembe:
"Attól, hogy tanítottad őket, még nem biztos, hogy tanultak."
